Temat

Temat: Pielgrzymka Jana Pawła II w Bydgoszczy

Katecheza dla uczniów klas I – III szkoły podstawowej

Autor: Katarzyna Chachuła

Cele lekcji:

Uczeń wie:

§ Że 7 czerwca 2009 obchodzimy X rocznicę pielgrzymki Jana Pawła II do Bydgoszczy

§ Co to znaczy pielgrzymka; pielgrzym

§ Że Jan Paweł II był papieżem

§ Jak brzmi główna myśl wygłoszonej przez Niego homilii

§ Jak cierpieli wierzący w Chrystusa

Postawy:

§ Dziękczynienia za pielgrzymkę JP II do Bydgoszczy

§ Modli się do JP II o rychłą beatyfikację

§ Radości i dumy z papieża Polaka

§ Świadectwa w miłości, przebaczeniu, radości i czynieniu dobra

Metody:

Rozmowa kierowana, pytania i odpowiedzi, układanka wyrazowa, tekst z lukami, śpiew piosenki, opowiadanie, świadectwo katechety

Środki dydaktyczne:

Mapa Polski z trasą pielgrzymki JP II, portret papieża, bilet wejścia na lotnisko, śpiewnik pielgrzyma. modlitewnik pielgrzyma, tekst piosenki, Pismo Święte, fotografie papieża z pielgrzymki, słownik j. polskiego, obraz M.B. Pięknej Miłości, plansza, fotografie: P. Jezusa, św. Piotra i innych papieży

Przebieg lekcji:

Ogniwa

Czynności katechety i ucznia (przebieg lekcji)

Metody i środki

Uwagi

Czynności wstępne

Zainteresowanie tematem

Rozwiniecie tematu

Pogłębienie tematu

Utrwalenie wiadomości

Zakończenie

Katecheta wita się z dziećmi i zachęca do wspólnej modlitwy piosenką: „Oto jest dzień”

Sprawdzenie obecności

Katecheta nawiązuje do tekstu piosenki i podkreśla, że każdy z nas przeżywa w swoim życiu radosne dni. Taki szczęśliwy dzień mieszkańcy Bydgoszczy przeżywali 10 lat temu- dokładnie 7 czerwca 1999 roku. Tego dnia ok. 600 tys. Pielgrzymów przybyło na bydgoskie lotnisko by przywitać dostojnego gościa Jana Pawła II i wspólnie uczestniczyć w Eucharystii.

Kim był Jan Paweł II? K. czyta fragment Pisma św. Mt 16,18-19 oraz J 21,15-17. K. zawiesza na tablicy fotografie.

Papież pielgrzymował do Polski po raz 9 i na trasie jego pielgrzymki znalazło się nasze miasto.

K. rozdaje uczniom mapki z trasą pielgrzymki. Uczniowie odszukują Bydgoszcz i kolorują datę przyjazdu papieża. Katecheta pyta o niezrozumiały wyraz( ma na myśli pielgrzymka). Wybiera zdolnego ucznia by odszukał w Słowniku Języka Polskiego znaczenie tego słowa i głośno przeczytał. K. rozdaje koperty z rozsypaną wyrazową. Uczeń układa zdanie (w parach) wyjaśniające znaczenie pielgrzymka, a następnie własnymi słowami odpowiada kto to jest pielgrzym. K. może powiedzieć o swoim pielgrzymowaniu na lotnisko w dniu 7 czerwca.

Podczas spotkania na lotnisku papież ukoronował obraz M.B.

Pięknej Miłości z bydgoskiej Fary złotymi koronami, a w czasie homilii powiedział do zebranych bardzo ważne słowa: „błogosławieni którzy cierpią prześladowania dla sprawiedliwości” (Mt 5,10). K. pyta jak U. rozumieją te słowa. K. kontroluje wypowiedzi i podsumowuje: Ludzie błogosławieni to tacy ludzie, którzy kochają Pana Boga całym sercem, z całej duszy i ze wszystkich sił. Gotowi są cierpieć różne tortury, a nawet oddać życie. W czasie II wojny światowej było wiele osób, które bardzo kochały Pana Jezusa nie chciały wykonać rozkazu okupanta stracili życie. Przykładem może być arcybiskup Antoni Nowowiejski za to, że nie chciał podeptać rzuconego w błoto swego biskupiego krzyża. Był maltretowany i zginął w obozie w Dachau. Siostra Marta Wołowska- została rozstrzelana za ratowanie dzieci żydowskich. Ksiądz Franciszek Dachtera bardzo cierpiał z powodu przeprowadzanych na nim doświadczeń malarycznych - opuchnięty bezwładny umierał kilkanaście dni. Zapamiętajmy nazwisko ks. Fr. Dachtery, który pochodził z okolic Bydgoszczy, z Salna. On jest m.in. tym błogosławionym, który cierpiał dla sprawiedliwości, a którego wspominał Jan Paweł II w czasie mszy św. na lotnisku.

Zapis tematu do zeszytu. U. wkleja mapkę z trasą pielgrzymki Jana Pawła II, uzupełnia tekst z lukami, który jest sprawdzeniem wiadomości.

K. zaprasza do powstania aby podziękować Bogu za papieża Polaka śpiewem piosenki

załącznik nr 38

(Tekst piosenki)